Dinâmicas:Trilha dos descritores - Foco na Prova Brasil / SPAECE

Trilha dos descritores 

Essa atividade é muito interessante e dinâmica para trabalhar os descritores de Língua Portuguesa ou matemática.

Como jogar:

- Cada quadrinho corresponde a um envelope com perguntas dos descritores, mas poderão ser adaptadas com gêneros ou conteúdos das aulas.

- Após a decidir qual grupo vai começar, o representante do grupo escolherá uma letra e um número. O professor deverá retirar a pergunta e entregar à equipe que em 5 minutos deverá ler, responder e justificar a resposta. Se acertarem, marcam ponto, caso contrário, o ponto vai para a próxima equipe.

Como jogar:

- Abaixo de cada número deverá ter 4 perguntas correspondentes ao número do descritor. Exemplo: no quadrinho 7, só terão perguntas relacionadas ao descritor 7 e assim por diante.

- Para começar o jogo, os alunos devem “tirar” par ou ímpar. Quem ganhar, joga o dado, inicialmente.

- Depois de cada jogada do dado, o aluno deve andar a quantidade de casa que ele retirar. Exemplo: no dado, “deu 4”, então o jogador deve andar 4 casas, escolher uma pergunta abaixo do número e responder. Se acertar, fica na casa, se não, volta ao início ou não sai da casa que estava.

- Ganha quem chegar primeiro ao final! 

    

 Atividade proposta por:

 COORDENADORIA DE COOPERAÇÃO COM OS MUNICÍPIOS – COPEM 

FORMAÇÃO CONTINUADA – EIXO ENSINO FUNDAMENTAL II MAIS PAIC